Die Entwicklung des Religionsunterrichts in der Schweiz im Spannungsfeld von Kirche, Staat und Schule im 19. und 20. Jahrhundert. Eine Übersicht am Beispiel ausgewählter Kantone. Teil 1: Kanton Waadt
This contribution is dedicated to the history of religious education in the canton of Vaud. It opens a series of articles exploring the evolution of this discipline in Switzerland during the 19th and 20th centuries. Introducing a diachronic perspective, it situates the recent reforms of religious ed...
| Publié dans: | Zeitschrift für Religionskunde |
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| Auteurs: | ; |
| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
[2015]
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| Dans: |
Zeitschrift für Religionskunde
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| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Waadt
/ Enseignement de la religion
/ Église
/ État
/ École
/ Histoire 1800-2000
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| Sujets non-standardisés: | B
Waadt
B Religionskunde B Enseignement |
| Accès en ligne: |
Volltext (kostenfrei) |
| Résumé: | This contribution is dedicated to the history of religious education in the canton of Vaud. It opens a series of articles exploring the evolution of this discipline in Switzerland during the 19th and 20th centuries. Introducing a diachronic perspective, it situates the recent reforms of religious education classes and the ensuing debates in a broader historical context. Thus, it highlights both continuity and changes in the conceptualization of this discipline. |
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| ISSN: | 2297-6469 |
| Contient: | Enthalten in: Zeitschrift für Religionskunde
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