Islamische Religionspädagogik: didaktische Ansätze für die Praxis

Die Islamische Religionspädagogik befindet sich als junges akademisches Fach in einem noch andauernden Etablierungsprozess. Nach wie vor sehen sich Studierende des Fachs wie auch Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, welche vor allem aus religionspädago...

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Bibliographic Details
Published in:Studien zur islamischen Theologie und Religionspädagogik
Contributors: Sarıkaya, Yaşar 1965- (Editor) ; Ermert, Dorothea (Editor) ; Öger-Tunc, Esma (Editor)
Format: Print Book
Language:German
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Münster New York Waxmann 2019
In: Studien zur islamischen Theologie und Religionspädagogik (Band 4)
Volumes / Articles:Show volumes/articles.
Series/Journal:Studien zur islamischen Theologie und Religionspädagogik Band 4
Standardized Subjects / Keyword chains:B Islamic theology / Teaching Islamic religion
B Islamic religious instruction
Further subjects:B Collection of essays
Online Access: Table of Contents
Blurb
Parallel Edition:Electronic
Description
Summary:Die Islamische Religionspädagogik befindet sich als junges akademisches Fach in einem noch andauernden Etablierungsprozess. Nach wie vor sehen sich Studierende des Fachs wie auch Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, welche vor allem aus religionspädagogischen und -didaktischen Fragen erwachsen. Vor diesem Hintergrund bietet dieser Sammelband ein Angebot für Studierende, Lehrkräfte und Interessierte, welches theologisch fundiert ausgewählte Themen und Inhaltsfelder präsentiert und religionspädagogisch aufbereitet. Auswahl und Erarbeitung der Themen stellen einen Bezug zur Unterrichtspraxis sowohl in konzeptueller als auch in konkreter Weise her und sollen einen Beitrag zur Entwicklung einer zeitgemäßen Islamischen Religionspädagogik leisten.
Item Description:Literaturangaben
ISBN:3830939965