Offene Konfessionalität: Diskurse mit Expertinnen und Experten zum Profil des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen

Im Kontext der Berufsausbildung leistet der Religionsunterricht einen wesentlichen Beitrag, religiöse Fragen kompetent zu bearbeiten und das gesellschaftliche Miteinander in seinem geschützten Raum zu reflektieren. Die drei Institute für berufsorientierte Religionspädagogik in Deutschland – KIBOR, E...

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Bibliographic Details
Published in:Glaube, Wertebildung, Interreligiosität
Contributors: Gronover, Matthias (Editor) ; Krause, Christina (Editor) ; Marose, Monika 1962- (Editor) ; Boschki, Reinhold 1961- (Editor) ; Meyer-Blanck, Michael 1954- (Editor) ; Schweitzer, Friedrich 1954- (Editor)
Format: Electronic Book
Language:German
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Münster New York Waxmann 2021
In: Glaube, Wertebildung, Interreligiosität (Band 22)
Year: 2021
Series/Journal:Glaube, Wertebildung, Interreligiosität Band 22
Standardized Subjects / Keyword chains:B Germany / Confessionality / Religious instruction / Vocational training school
B Germany / Inter-confessional dialogue / Religious education / Cooperative teaching / Religious instruction / Vocational training school
B Religious instruction / Confession / Vocational training school
Further subjects:B Collection of essays
B Vocational school
B Confession
B School
B Berufs- und Wirtschaftspädagogik
B Teacher
B Religion
B Vocational training
B Religious instruction
B Religious pedagogy
Online Access: Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Non-electronic

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