Offene Konfessionalität: Diskurse mit Expertinnen und Experten zum Profil des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen
Im Kontext der Berufsausbildung leistet der Religionsunterricht einen wesentlichen Beitrag, religiöse Fragen kompetent zu bearbeiten und das gesellschaftliche Miteinander in seinem geschützten Raum zu reflektieren. Die drei Institute für berufsorientierte Religionspädagogik in Deutschland – KIBOR, E...
| Beteiligte: | ; ; ; ; ; |
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| Medienart: | Elektronisch Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Münster New York
Waxmann
2021
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| In: |
Glaube, Wertebildung, Interreligiosität (Band 22)
Jahr: 2021 |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Glaube, Wertebildung, Interreligiosität
Band 22 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Deutschland
/ Konfessionalität
/ Religionsunterricht
/ Berufsbildende Schule
B Deutschland / Interkonfessionelles Gespräch / Interreligiöses Lernen / Kooperativer Unterricht / Religionsunterricht / Berufsbildende Schule B Religionsunterricht / Konfession / Berufsbildende Schule |
| weitere Schlagwörter: | B
Lehrer
B Schule B Berufsschule B Aufsatzsammlung B Religionsunterricht B Religionspädagogik B Berufs- und Wirtschaftspädagogik B Religion B Berufsausbildung B Konfession |
| Online Zugang: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
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