Dialogischer Religionsunterricht
Grundanliegen des Modells | Religionsbegriff | Ziele | Positionen bzw. Rolle von Lernenden und Lehrpersonen | Vorzüge und Grenzen
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Verlag W. Kohlhammer
2021
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| In: |
Handbuch Religionsdidaktik
Jahr: 2021, Seiten: 212-218 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Kooperation
/ Religionsunterricht
B Interreligiöses Lernen / Religionsunterricht |
| Zusammenfassung: | Grundanliegen des Modells | Religionsbegriff | Ziele | Positionen bzw. Rolle von Lernenden und Lehrpersonen | Vorzüge und Grenzen |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 218 |
| ISBN: | 3170390309 |
| Enthält: | Enthalten in: Handbuch Religionsdidaktik
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