Sprachsensibler Religionsunterricht
Wer würde bezweifeln, dass Sprache ein wesentliches Medium aller Schriftreligionen und dass religiöse Sprachfähigkeit ein wesentliches Ziel religiöser Bildung sind? Doch angesichts gesellschaftlicher Transformationsprozesse wird religiöse Sprache immer mehr zur Fremdsprache, immer häufiger zeigen si...
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Type de support: | Électronique Livre |
Langue: | Allemand |
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Publié: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
[2021]
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Dans: |
Jahrbuch der Religionspädagogik (Band 37 (2021))
Année: 2021 |
Collection/Revue: | Jahrbuch der Religionspädagogik
Band 37 (2021) |
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Enseignement de la religion
/ Usage linguistique
/ Sprachgefühl
/ Éducation linguistique
B Langage religieux / Enseignement de la religion B Enseignement de la religion / Usage linguistique / Sprachgefühl |
RelBib Classification: | AH Pédagogie religieuse RF Pédagogie religieuse |
Sujets non-standardisés: | B
Religionsdidaktik
B Sprachsensibilität B Religion B Enseignement de la religion B Pédagogie des religions B Recueil d'articles B Langage |
Accès en ligne: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
Édition parallèle: | Non-électronique
|
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Altmeyer, Stefan 1976- (Auteur, Éditeur intellectuel)
;
Naurath, Elisabeth 1965- (Auteur, Éditeur intellectuel)
Vandenhoeck & Ruprecht [2021]
Imprimé
Livre
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